Pôle 1 :

La formation instrumentale
Maîtriser son instrument

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• Acquérir des compétences techniques et musicales par l’approche sensorielle
• Susciter la motivation, la curiosité musicale, le goût pour son instrument.
• Développer la découverte et l’exploitation des principales possibilités de l’instrument.
• Générer une méthode de travail, permettant la prise d’initiatives et le développement du sens critique.
• Éveiller une personnalité musicale.

La formation instrumentale comprend trois cycles nommés CI, CII, et CIII.


Durée estimée : 3 à 5 ans par cycle. 
Les élèves ont un cours individuel de 30 minutes.

Une exception : un élève qui a validé le Cycle II de Formation Musicale ou qui la suit dans une autre structure, a 45 mn d’instrument.

Des binômes ou trinômes peuvent être formés à la demande des professeurs et des élèves : les temps de cours sont alors doublés ou triplés.

Pôle 2 :

La formation musicale (FM)
Comprendre la musique et son écriture

Indispensable et obligatoire, celle-ci fait partie intégrante du cursus global. Sur 7 ans et divisée en 2 cycles, elle permet aux élèves de comprendre le langage de la musique et d’en maîtriser les codes. Elle permet d’acquérir une autonomie dans sa pratique instrumentale ainsi qu’une solide culture musicale.
Les contenus sont déclinés en fonction de projets de réalisation de chaque groupe de formation musicale.


À l’EMOM nous proposons aussi des cours de formation musicale pour les adolescents et les adultes, même débutants.

C’est une pratique collective (max 18 élèves) qui dure 1h en Cycle I et 1h15 en Cycle II. 

Pôle 3 :

La formation pratique collective

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Jouer de la musique avec d’autres le plus tôt possible est non seulement très formateur mais également une source de plaisir. Cela est encore difficile lors de la première année d’apprentissage, par contre on peut intégrer le chœur d’enfants « Les petites voix » ou l’Atelier Cajon qui permettra de travailler l’oreille, la justesse, le rythme, l’écoute des autres. Dès la 2e année, intégrer l’orchestre d’initiation (Tutti I), continuer le chœur d’enfants « Les petites voix »…

Au delà, différents ensembles peuvent être proposés en fonction de l’instrument pratiqué.

Objectifs :

• Développer une véritable capacité à s’intégrer dans un groupe
• Permettre la découverte de multiples répertoires et leurs exigences stylistiques en vue d’une interprétation juste et personnelle.
• Donner l’occasion de partager avec le public les plaisirs de la musique.
• Créer du lien par la pratique musicale.
• Ce pôle 3 est facultatif mais fortement conseillé. Il est inclus dans le montant du Cursus Global.

À noter :

• Nous ne faisons pas de location ou vente d’instruments. Chacun doit avoir son propre instrument (loué ou acheté) : les professeurs pourront vous conseiller.
• Les élèves se produisent régulièrement dans des concerts (1h) au sein de la Perverie ou dans des salles extérieures avec une diversité de niveaux, d’instruments, seuls ou accompagnés au piano, en binômes, trios ou en ensembles. Nous mettons en place des partenariats avec une maison de retraite, une salle de spectacle et des écoles de Musique…